一、临床医学部简介

西安医学院临床医学部前身是创建于1951年的陕西省卫生技术学校（医士）专业，2006年升格为本科院校后，临床医学系更名为临床医学院，负责临床医学专业学生的培养，2020年增加儿科学本科专业。2026年更名为临床医学部·医院管理与评价中心。临床医学部在发展过程中，落实立德树人根本任务，以服务国家战略和区域经济社会发展需求为引领，以高质量发展为主题，强化本科教育教学中心地位，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

师资力量、专业、课程建设：

临床医学部师资力量雄厚，高级职称占比67.57%，硕士、博士占比达95%，与附属医院、教学基地建成“双师型”教师队伍规划布局。

临床医学专业是西安医学院主体专业，为国家级一流专业建设点，2019年9月通过教育部临床专业认证（有效期六年），2025年获批延长认证有效期4年。获批国家“卓越医生教育培养计划”试点项目3项。

儿科学专业为省级一流专业建设点。

现有国家级一流课程2门，省级4门，校级10门；获批省级课程思政教学研究示范中心，省级“课程思政”示范课3门，校级4门；入选高等教育本科省级规划教材1本。

学科建设：临床医学是陕西省优势学科，ESI排名全球前1%，2024年获批临床医学硕士专业学位授权点。临床医学院现有陕西省呼吸病预防与诊治工程中心、中尼友好拉吉姆医学实验室等6个科研平台。近年来聚焦糖尿病、心脑血管等慢病防治诊疗，充分整合学校和附属医院资源，聚焦“临床医学”特色专科建设，以科技创新为引领，促进医教研协同发展，稳步提升了临床医学学科建设水平。

获批：

陕西省“尼泊尔传统药抗肿瘤基础与转化”创新团队；

西安市常见老龄疾病防治重点实验室；

西安市肿瘤早诊创新转化重点实验室；

急性肺损伤防治基础与转化陕西省高等学校重点实验室；

慢病防控创新服务与营养功能食品产业转化陕西省高校工程研究中心。

近五年累计获批纵向项目70余项，发表高水平学术论文120余篇，授权专利43项。依托重点实验室、创新团队建设，进一步凝练学科方向，提升科研成果产出质量、数量，促进成果转化落地，助力陕西经济高速健康发展。

教学条件：学部重视学生技能学习和训练，2010年建成临床技能实训中心，2012年获批省级实验教学示范中心，2016年获批省级虚拟仿真实验教学中心。2019年临床技能中心进一步改建、扩建，改善实验环境，引入信息化手段创建出模拟或虚拟真实的病人和临床场景，现已形成集示教、实训、考核等功能为一体的全方位教学培训中心。

实践教学：学部始终将实践育人作为医学教育的核心环节，高度重视学生临床实践能力和人文关怀意识的培养，依托5所直属附属医院、16所非直属医院及基层实践基地，构建“院校-医院-社区”三级联动实践教学网络，实现临床教学与医疗实践深度融合，着力培养理论扎实、技能精湛、富有创新精神和人文关怀的卓越医学人才。实践教学基地临床技能中心配备智能化OSCE考站、模拟ICU、虚实融合仿真训练系统等先进设施，支持学生进行“模拟-实训-实战”阶梯式临床思维与技能训练，让学生在沉浸式临床场景中锤炼本领、涵养医德，为国家基层医疗建设输送德术兼修的医学新生力量。

科学研究：临床医学部科研平台围绕临床问题开展基础转化医学研究，聚焦常见老龄疾病、心脑血管疾病预防诊治等研究方向，集“产、学、研、用”为一体，现有陕西省呼吸病预防及诊治工程研究中心、中尼友好拉吉姆医学实验室等6个研究平台。近五年获批各类项目60余项，其中国家自然科学基金项目2项、国家外专局人才项目1项、省部级项目11项、厅局级项目17项、其他项目30余项，累计发表高水平学术论文70余篇，授权专利32项。通过科研资源整合优化，推动陕西省呼吸病预防与诊治工程中心、西安市重点实验室等省市级研究平台建设发展，先后获批陕西省“尼泊尔传统药抗肿瘤基础与转化”创新团队、西安市常见老龄疾病防治重点实验室、西安市肿瘤早诊创新转化重点实验室、急性肺损伤防治基础与转化陕西省高等学校重点实验室及慢病防控创新服务与营养功能食品产业转化陕西省高校工程研究中心。

培养成效：通过“三全育人”一体化工程，“一站式”学生社区综合管理服务模式建设全方位促进学生综合素质发展。突出文化浸润，发挥品牌效应，铸牢学生理想信念根基。凝聚家校合力，构建“123+N”家访新模式，强化资助育人。培育优良学风，营造良好学习氛围，提升学生科技创新能力。近5年学生参加“中国国际大学生创新大赛”、“大学生创新创业训练项目”、“生命科学竞赛”、“基础医学创新论坛大赛”等竞赛40余项，其中“中国国际大学生创新大赛”获国赛铜奖2项，省赛金奖2项，“生命科学竞赛”国家级三等奖3项；“基础医学创新论坛大赛”西部赛区三等奖3项，“大学生创新创业训练项目”国家级项目9项。深入开展社会实践、志愿服务活动，丰富学生校园文化生活。优化就业指导，引导学生精准就业；深化校企合作，拓宽学生就业渠道，提升学生就业质量。临床医学院2026届毕业生703人，考研上线人数416人，上线率63.7%。毕业生社会声誉高，受到用人单位的广泛欢迎。

国家级一流本科专业建设点 — 临床医学

国家级一流本科专业建设点 — 儿科学

国家级一流课程 — 儿科学

国家级一流课程 — 诊断学

省级课程思政示范课程—儿科学

省级课程思政示范课程—临床技能学

学生实训

学生实训

学生实训

临床医学院学生参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛

开展急救知识科普宣讲活动

学生暑期“三下乡”社会实践活动

二、临床医学部2026年拟招录专业介绍

【临床医学】(本科)

学制:五年

培养目标: 培养面向基层医疗卫生单位，具有职业素养、创新精神、实践能力和终身学习能力的应用型医学人才，在知识、能力和素质方面初步达到临床医生的基本要求，为毕业后从事疾病诊治和预防、医学教育、科学研究和专科医师教育与实践奠定基础。

培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能；系统掌握临床常见病、多发病的预防、诊断和治疗；具备对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力；掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科研的初步能力。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、人体寄生虫学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、流行病学、精神病学、神经病学、医学心理、中医学等。

学位授予：符合学位授予条件者，授予医学学士学位。

毕业生主要去向：在各级各类医疗卫生部门从事临床医疗和预防工作，也可在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。

【儿科学】(本科)

学制:五年

培养目标: 为基层医疗卫生系统培养具有职业道德、创新意识、实践能力和终身学习能力的应用型医学人才。在知识、能力和素质方面初步达到临床医生的基本要求，同时侧重向儿科方向发展，为毕业后从事儿科临床及相关工作奠定基础。

培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、全科医学、预防医学和康复医学的基本知识和技能；具有对儿科常见病的诊断、防治能力，以及儿科急危重病人的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力；掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科研的初步能力。

主要课程：以基础医学和临床医学为主干学科。开设有人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健与行为发育、小儿传染病学等必修课。

学位授予：符合学位授予条件者，授予医学学士学位。

毕业生主要去向：各级医疗卫生部门及高等医学院校从事儿童医疗、教育、科学研究等工作。

三、对高考考生身体要求

临床医学专业不招收无法独立完成临床实习的残疾学生。

四、优秀学生事迹简介

周雪娥为2025届优秀毕业生，她心怀家国、甘于奉献，主动报名参加大学生志愿服务西部计划。2025年6月获悉录取结果后，她积极筹备，7月底完成岗前培训，8月初正式奔赴新疆伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县中医医院。扎根西部基层七个月以来，她坚守医务志愿者职责，参与诊疗救治、健康宣教与医疗保障，用专业守护群众健康。积极投身丰收节保障、冬至送温暖、科学进校园等志愿服务，以实际行动践行志愿精神。她将青春理想融入基层建设，在平凡岗位上锤炼品格、增长才干，彰显了新时代青年的责任与担当，是我校学子奉献基层、服务社会的优秀典范。

任栎璁为西安医学院2020届临床医学本科、2023届眼科学研究生。学习上勤奋刻苦、成绩优异，尤其在科研领域成果突出，以第一作者发表中文期刊论文2篇、SCI论文1篇，参与出版学术著作1部，多次在国内外学术会议作专题发言，展现出扎实的专业功底与较强的科研创新能力。学生工作认真负责，本科期间担任班长、研究生期间担任主席团成员，热心服务同学。曾荣获硕士研究生国家奖学金、西安医学院优秀学生干部、优秀毕业生等多项荣誉，是勤学善研、全面发展的优秀学子代表。